Kasvatus- ja opetuslautakunta
Pöytäkirja 23.04.2026/Pykälä 50

KASOPLTK 23.04.2026 § 50  

270/02.02.00/2024  

Asikkala on profiloitunut laadukkaan kasvatuksen ja opetuksen kunnaksi. Tavoitteena on hyvinvoiva, tasapainoinen ja vastuullinen, osallistuva, osaava ja taitava sekä omaa ja muita kulttuureja arvostava lapsi ja nuori. Asikkala tarjoaa turvalliset, nykyaikaiset ja monipuoliset oppimisympäristöt, jotka innostavat leikkimiseen, liikuntaan ja oppimiseen. Palvelualueen lakisääteisen toiminnan lisäksi päiväkodeissa ja kouluissa on edistetty Liikenneturvallinen kunta -mallin, poikkihallinnollisen liikkumisohjelman, ympäristökasvatus- ja kulttuurikasvatussuunnitelman mukaista toimintaa.

Varhaiskasvatuksen piirissä oli vuoden lopussa 271 lasta, joista 69 lasta oli esiopetuksessa. Osallistumisaste olo 83 %.   Perusopetuksen piirissä oli 724 koululaista (v. 2023 vastaava luku oli 772, vuonna 2024 luku oli 749) ja lukiossa on 199 opiskelijaa. Perusopetuksen oppilaista 55 koululaisen kotikunta on muu kuin Asikkala. Erilliskuljetuksen piirissä oli 183 oppilasta Koululaiskuljetusta käyttää lähes 44 % peruskoululaisista. 

Varhaiskasvatuksen palvelut

Päiväkotien painopistealueita ovat liikunnan lisääminen arjessa, sadut, leikki, fyysisten oppimisympäristöjen kehittäminen sekä lasten osallisuuden lisääminen. Hyvinvointia tukevana toimenpiteenä ovat myös päiväkotien yhteisölliset oppilashuoltoryhmät. Myös vanhemmuuden tukemista on pyritty vahvistamaan.   Varhaiskasvatuksessa jokainen lapsi saa myös tarvitsemansa tuen arjessa. Avoimessa varhaiskasvatustoiminnassa järjestetään perheille kohtaamispaikkatoimintaa (Perheklubi) ja lyhytaikaista lastenhoitoa (Leikkikset) eri-ikäisille lapsille.

Leikkistoiminnassa on vuoden 2025 lopussa ollut kirjoilla 26 lasta.

Henkilöstön koulutusta järjestettiin syyslukukaudella aiheena lasten liikunnan mahdollistaminen myös pienissä tiloissa. 

Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen seudullinen arviointi toteutettiin syksyllä 2025. Asikkalan kunnasta kyselyyn vastasi 99 huoltajaa. Osaan kysymyksistä vastattiin lapsen kanssa. Henkilöstölle toteutettiin lisäksi Valssi-kysely 22.12.2025-20.1.2026 aiheena vastavuoroinen ja kielellinen vuorovaikutus osana seudullista arviointia. Huoltajien vastauksista ilmeni, että huoltajat kokevat henkilöstön erittäin lämpimäksi, asialliseksi ja luotettavaksi. Erityistä kiitosta saa yksilöllinen lapsen tunteminen (vahvuudet ja heikkoudet) sekä perhetilanteiden huomioiminen. Viestintä koetaan helpoksi ja avoimeksi. Lapset kokivat kaverit pääsääntöisesti kivoiksi, hauskoiksi ja mukaviksi. He myös kokevat tulevansa otetuiksi mukaan leikkeihin. Lapsien vastauksissa korostuvat läheiset ystävyyssuhteet, jotka ulottuvat toisinaan myös vapaa-ajalle. Leikkiminen, piirtäminen ja maalaaminen ovat lasten ehdottomia suosikkeja. 

Opetuspalvelut 

Perusopetukseen on kohdistunut sopeutumistoimia viimeisten vuosien aikana. Länsi-Asikkalan koulualueen oppilaiden opetus siirrettiin lukuvuoden 2025-2026 alusta Aurinkovuoren kouluun. Oppilaat ovat sopeutuneet kouluun hyvin.

Koulun arjessa, oppitunneilla, opetusjaksoissa ja eri toiminnoissa huomioidaan kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tärkeys. Perusopetuslakiin tulevat muutokset kohdistuivat mobiililaitteiden rajaamiseen ja oppimisen tuen uudistamiseen. Oppimisen tuen uudistuksena on ollut turvata oppilaalle riittävä, oikea-aikainen ja yksilöllinen tuki. Tuen muodot ovat valtakunnallisesti yhtenäiset, selkeät ja monipuoliset. Oppilaille tulee mahdollistaa tarvittava pienryhmä sekä erityisluokkaopetus. Tätä varten Asikkalan kunnassa on yleisopetuksen pienryhmät jokaiselle vuosiluokalle, joustavan perusopetuksen ja opetusryhmä tavoitekokonaisuuksittain eteneville oppilaille. Lukuvuoden aikana kunnassa on ollut 12  valmistavan opetuksen oppilasta.

Oppimisen tuen uudistus, mobiililaitteiden rajaus ja poikkihallinnollinen liikkumisohjelma edellyttävät koulujen toimintakulttuurin tarkistamista ja mahdollista muutosta. Nuorisopalvelut, hyvinvointipalvelut, opiskeluhuolto sekä kouluPT tukevat koulujen toimintakulttuurin muutosta päivittäisessä toiminnassa.

Vesivehmaan koulurakennuksesta tehtiin tarveselvitys, jossa kuultiin laajalti eri käyttäjäryhmiä. Valtuusto päätti 8.12.2025 pitämässään kokouksessa uuden koulun rakentamisesta.

THL:n kouluterveyskyselyn tulokset vuodelta 2025 julkaistiin syksyllä. Kysely suoritetaan kahden vuoden välein. Asioita, joista meidän tulee olla edelleen huolissaan liittyvät kiusaamiseen ja epäasialliseen käyttäytymiseen sekä kouluinnostukseen. Koulun hyvää ilmapiiriä ja kouluviihtyvyyttä parannetaan käytöksellä, joka on kaikkia oppilaita ja henkilöstöä kunnioittavaa.

Lukiokoulutus 

Lukiossa tarjotaan yleissivistävien opintojen lisäksi monenlaista painotusta ja erikoiskursseja mm. ilmailu- ja liikuntalinja, teatteripaketti (mm. näytelmä- musikaalit), LUMA-paketin muodossa. Kansainvälisyyttä tuetaan kielitarjonnan ja Erasmus-hankkeen myötä.

Koululaiskuljetukset erilliskuljetuksena

Vuoden 2025 aikana kilpailutettiin erilliskuljetusta toteuttavat liikennöitsijät. Kunta järjestää palvelukokonaisuuden, joka on yhdenvertainen kaikille sitä käyttäville. Lukuvuoden alussa toiminnan käynnistämisessä oli haasteita, joita ratkaistiin päivittäin. Lautakunnan kokouksen yhteydessä järjestettiin Erätaukokeskustelu, jonka pohjalta toimintaa on kehitetty mm. palautejärjestelmän osalta.

Seudullinen yhteistyö 

Asikkalan kunta on mukana seudullisessa sivistyspalveluiden yhteistyöverkostossa. Kuntien yhteistoiminta konkretisoituu kuntien nimeämien sivistystoimesta vastaavien henkilöiden seudullisen ohjausryhmän toimintana, ohjausryhmän alaisten seudullisten kehittämisryhmien tavoitteellisena yhteistyönä ja yhteistoiminnasta vastaavan ja sitä koordinoivan henkilöstön työpanoksena.

Vuoden 2025 aikana käynnistyi seudullinen työryhmä, joka kehittää Päijät-Hämeen peruskouluihin yhteistä kiusaamisen ja väkivallan vastaista toimintamallia.

Talous 

Palvelualueelle kirjautui tuloja suunniteltua talousarviota enemmän. Tuloja saatiin varhaiskasvatusmaksuista, kotikuntakorvauksista ja hankerahoituksesta. Vastaavasti kulupohjaa pyrittiin vähentämään erityisesti henkilöstömenoja ja sijaiskuluja karsimalla. Talouden toteumaa seurattiin seuraavissa kokouksissa: 25.3. 21.8 ja 4.12. Toiminnan kehittämiseen haetaan myös hanketukea, jota ei ennakoida budjettivalmistelussa.

Palvelualueelle suunnattuja sopeuttamistoimia arvioitiin olevan Länsi-Asikkalan koulun lakkauttamisen osalta 330 000 euroa. Nämä sopeuttamistoimet kohdentuivat henkilöstö- ja vuokramenoihin. Tältä osin ne toteutuivat. Oppilaskuljetusten osalta menot eivät kasvaneet.

Valmistelija Petri Haapanen, petri.haapanen(a)asikkala.fi

Esittelijä Hyvinvointijohtaja Kettunen Matti

Päätösehdotus Lautakunta merkitsee asian tiedoksi.

Päätös Ehdotus hyväksyttiin.