Dynasty tietopalvelu Haku RSS Asikkalan kunta

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://asikkalad10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://asikkalad10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Kasvatus- ja opetuslautakunta
Pöytäkirja 16.03.2023/Pykälä 39


Liite 5 Lasten parlamentti 22_02_2023

 

Lasten parlamentin 22.2.2023 toimenpide-ehdotukset

 

KASOPLTK 16.03.2023 § 39  

507/12.00.02/2022  

 

Alakoulujen Lasten parlamentti kokoontui kunnanvirastolla 22.2.2023.

Lasten parlamentin teemat liittyivät osallisuuteen ja osallistamiseen sekä ympäristökasvatukseen.

 

Päätöslauselma kasvatus- ja opetuslautakunnan kokoukseen ja koulun kautta oppilaille, henkilöstölle ja huoltajille"

 

Kaikkiin Asikkalan kouluihin tulee luoda positiivinen henki. Positiivinen henki rakentuu meistä kaikista aikuisista ja lapsista. Meillä kaikilla tulee olla turvallinen olo. Hyvässä koulussa tervehdimme toisiamme, kehumme ja kannustamme toisia ja kiusaamista ei sallita.

 

Koulun aikuiset ovat oppilaita varten. Aikuiset lupaavat auttaa ja tukea oppilaita, erityisesti niitä, joilla on vaikeuksia.  Jotta voisimme ymmärtää mitä oppilas miettii, lupaamme keskustella ja kysyä mitä hyvää Sinulle kuuluu ja onko jotain missä voin Sinua auttaa.

 

Jokaisella oppilaalla on koulussa kaveri. Aikuiset auttavat kaverisuhteiden luomisessa.

 

Toivomme päättäjiltä sitä, että kouluissa on riittävästi aikuisia koulun tarpeista riippuen. Tarvitsemme myös hyviä oppikirjoja ja oppimista tukevia materiaaleja. Osa meistä oppii koulussa paremmin käyttämällä tietokoneita, siksi niitä tulee olla riittävästi.

 

Saamme tällä hetkellä vaikuttaa jo moneen asiaan. Kaikilla alakouluilla tulisi olla myös yhteisiä käytänteitä niistä asioista, joihin me oppilaat voimme vaikuttaa.

 

Toivomme, että saisimme enemmän vaihtelua ruokiin ja välipaloihin.

Voisimme enemmän vaikuttaa koulun retkikohteisiin. Tiedämme meille määritellyt kulttuurikasvatussuunnitelman mukaiset retkikohteet, mutta koulun omista tapahtumista ja luokkakohtaisista retkistä on hyvä päättää yhdessä.

 

Oppituntien sisältöön ja erityisesti liikuntatunteihin toivomme monipuolisuutta. Välituntien tulisi mahdollisuuksien mukaan olla pidempiä ja niillä tulisi olla enemmän tekemistä. Kokeista on hyvä sopia luokissa, jotta kokeita ei olisi liikaa samalla viikolla tai kokeita ei olisi joka viikko

 

Päättäjiltä toivomme valinnaisainemahdollisuuden lisäämistä.

 

Taksien viihtyisyys on hyvä kiinnittää huomiota.

 

Ympäristöasiat ovat meille oppilaille tärkeitä.

Sähkönkäyttöä tulee säästää kaikin tavoin. Toivomme kouluille aurinkopaneeleja.

 

Ympäristön säästämiseksi voidaan tehdä pieniä tekoja, joita ovat ainakin seuraavat:

-          Luonnonvalon hyödyntäminen luokassa

-          Veden säästäminen, kun saippuaa laitetaan käsiin

-          Syön kaiken, minkä otan

-          Välituntitoimintaa lähellä luontoa

-          Kompostointia koulun mahdollisuuksien mukaan, kompostoinnista saamme multaa esim. kukkien ja maustekasvien istuttamiseen

-          Luonnon kunnioittaminen (ei katkota puiden oksia, kuunnellaan metsän ääniä)

-          Mahdollisuus majojen rakentamiseen

-          Toivomme, että kaikilla kouluilla toteutetaan kouluvuoden aikana

-          Ekoteko

-          Kierrätysviikko, jolloin harjoitellaan kierrätystä esim. lautapelit

-          Käsityötunneilla tehdään eläimille pesiä esim. linnunpöntöt, hyönteishotellit

-          Eri oppiaineissa ulkona pidettäviä oppitunteja, oppimisen päivä ulkona

-          Retkipäivät toteutetaan ensisijaisesti luonnossa.

 

 

Lasten parlamentin tulokset käsitellään 10.4.2023 rehtorikokouksessa. Lasten esittämät toiveet huomioidaan koulujen ympäristökasvatussuunnitelmissa.  Lautakunta käy keskustelun Lasten parlamentin toimenpide-ehdotuksista.

 

 

Valmistelija Sivistysjohtaja Haapanen Petri

 

Esittelijä Sivistysjohtaja Haapanen Petri

 

Päätösehdotus Lautakunta merkitsee Lasten parlamentin toimenpide-ehdotukset tiedoksi ja huomioi esitettyjä toiveita talousarviovalmistelussa v. 2024.

 

Päätös Ehdotus hyväksyttiin.